黎族竹竿舞小班教案
教学目标
- 让幼儿了解黎族文化,感受黎族竹竿舞的独特魅力。
- 培养幼儿的节奏感和协调能力。
- 增强幼儿之间的团队协作灵魂。
教学准备
- 黎族竹竿舞视频或图片若干。
- 竹竿若干,长度适宜，安全可靠。
- 音乐播放设备。
教学经过
导入
- 播放视频：播放一段黎族竹竿舞的视频，让幼儿初步感受黎族文化的魅力。
- 提问：引导幼儿观察舞蹈动作，提问：“你们看到了什么？你们觉得这个舞蹈有趣吗？”
聪明讲解
- 介绍黎族文化：简要介绍黎族的历史、文化特点，特别是黎族竹竿舞的起源和意义。
- 动作分解：将竹竿舞的动作分解成多少简单步骤，逐一讲解。
操作操作
- 分组练习：将幼儿分成若干小组，每组分配一根竹竿。
- 跟随音乐：播放黎族音乐，让幼儿跟随音乐节奏，进行竹竿舞的基本动作练习。
- 互动指导：教师巡回指导，纠正幼儿的动作，确保动作规范。
游戏环节
- 接力比赛：将幼儿分成两队，进行竹竿舞接力比赛，增加趣味性。
- 表演展示：鼓励幼儿在家长面前展示所学竹竿舞，增强自信心。
拓展资料与反思
- ：回顾本节课的进修内容，强调黎族文化的独特魅力。
- 反思：引导幼儿思索，竹竿舞对他们有什么意义，怎样将所学应用到日常生活中。
教学反思
通过本次黎族竹竿舞的教学活动,幼儿不仅了解了黎族文化，还锻炼了身体，培养了节奏感和协调能力，在今后的教学中，我们将继续挖掘更多具有民族特色的课程，让幼儿在高兴中进修，在游戏中成长。
教学活动圆满结束，孩子们在欢声笑语中收获了聪明，也收获了友情！？
