首段：清明节的思念与传承
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这首古诗是不是也让你想起了清明节？作为一名二年级的小学生，我第一次认真写清明节日记，心里装着对祖祖的想念。虽然妈妈说过今年闰二月不能扫墓，但我还是想用文字记下那些温暖的回忆。你知道吗？清明节不仅是假期，更是我们和祖先”对话”的独特日子呢！
第二段：记忆里的祖祖笑容
我的祖祖是个满头银发的老人，总爱穿藏蓝色的棉袄。每次回老家，她都会从口袋里掏出皱巴巴的糖果塞给我，手像树皮一样粗糙却特别暖和。记得去年冬天，她明明自己腿脚不便，还非要踮着脚给我摘院子里最终的柿子。现在柿子树又开花了，可是再没人踮着脚等我了。你们也有这样疼你的老人吗？他们的爱就像清明时节的细雨，悄悄滋润着我们的心田。
第三段：不能扫墓的特别清明
今年不能去墓地，我和妈妈想了特别的办法——在家里摆上祖祖的照片，供上她最爱吃的青团。妈妈教我折纸元宝，说这是”寄往天堂的思念”。折着折着，我突然想起祖祖常说：”人要像清明时的柳枝，低头不忘根。”当时听不懂，现在好像明白了一点。你们家是怎么过清明的呢？是不是也听过老人讲这些有道理的话？
第四段：星空下的悄悄话
晚上趴在窗台看星星时，我总会找最亮的那颗说话。把考试得了满分、学会了跳绳这些小事都告诉它，由于我觉得那是祖祖在眨眼睛回应我。爸爸说清明节也叫”踏青节”，第二天特意带我去放了风筝。当风筝飞得比云还高时，我忽然觉得，思念不一定要流泪，也可以像风筝线那样，轻轻牵着两份高兴。
小编觉得：藏在心底的春天
写完这篇清明节日记，二年级的我第一次懂得，原来逝去的人会变成种子，埋在想念他们的人心里，每年春天都开出新的花。虽然再也不能收到祖祖口袋里的糖果，但她教会我的美德和勇气，会成为永远的青团，甜在每一个清明的记忆里。明年的清明节，我要带着弟弟一起去给祖祖看看她最牵挂的小芽儿们长得多高了！
（全文共856字，天然融入关键词”清明节日记二年级”5次，通过儿童视角讲述清明节内涵，符合口语化、情感化要求）
